"Książka wnosi wiedzę i wskazania praktyczne do zajmowania się dziećmi z zaburzeniami zachowania, a ponadto wskazuje, że opisane procedury postępowania terapeutycznego są w zasadzie skuteczne niezależnie od rodzaju zaburzenia […]dostarcza nauczycielom, pedagogom specjalnym i rodzicom wiedzy teoretycznej oraz konkretnego narzędzia do skutecznego przeciwdziałania trudnym zachowaniom dzieci w do

Isbn: 9788377440209

Czym jest stres? W jaki sposób się przejawia? Co go wywołuje? Jak wpływa on na stan naszego umysłu i ciała? Na te i wiele innych pytań znajdziesz odpowiedź w tej książce. Autorka pokazuje, jak radzić sobie ze stresem. Krok po kroku udowadnia, że możemy codziennie podejmować drobne, z pozoru nic nieznaczące decyzje, które po dłuższym czasie owocują zdrowszym stylem życia, odprężeniem, wyższym

Isbn: 978-83-7489-334-3

Podręcznik przedstawia analizę agresywnych zachowań młodzieży oraz odrzucenia rówieśniczego, które mogą przyczynić się do zaburzeń w rozwoju dziecka, w tym do problemu niedostosowania społecznego. Autor omawia: ¦ genezę zachowań agresywnych i odrzucenia rówieśniczego w nieformalnych i formalnych grupach młodzieży ¦ zależności między agresją a odrzuceniem ¦ wpływ tych zjawisk na inne zachowani

Isbn: 978-83-01-16918-3

Kolejna książka z serii STOP AGRESJI Wydawnictwa BEA"Żyć w przyjaźni. Zajęcia zapobiegające agresji wzmacniające psychikę dorastającego dziecka" to książka dla nauczycieli oraz rodziców młodzieży w wieku gimnazjalnym i licealnym. Jest to poradnik dla uczniów, nauczycieli i rodziców. Zalecany do realizacji w gimnazjach i liceach oraz placówkach opiekuńczo-wychowawczych. Książka zawiera program, p

Isbn: 978-83-88862-45-6

We współczesnej Polsce narasta problem szans rozwojowych nastolatków. To właśnie ta grupa Polaków jest poddana najwyższej „próbie czasu”. Wydaje się, że (co najmniej) kilka czynników sprawia, że ci młodzi ludzie nie mają najradośniejszego życia, a ich rozwój narażony jest na wiele niebezpieczeństw. Pierwsza grupa zagrożeń jest w jakimś sensie uniwersalna i dotyczy ich rówieśników w wielu kr

Isbn: 978-83-7482-004-0

„Dziecko i jego środowisko” to seria wydawnicza, w której każdy z tomów poświęcony jest jakiejś grupie tematów związanych z szeroko pojętym zdrowiem dzieci – fizycznym lub psychicznym, profilaktyce zdrowotnej, a także pomocy dzieciom chorym i ich rodzinom. Autorami są zarówno lekarze, pielęgniarki, jak również pedagodzy i psycholodzy. Ukazuje się od 2005 r., z częstotliwością jednej książki

Isbn: 978-83-62182-06-0

Niniejsze opracowanie ma służyć pomocą nauczycielom w ich pracy diagnostycznej i terapeutycznej.Część I zatytułowana Diagnoza i terapia uczniów - wybrane zagadnienia ma na celu przybliżenie nauczycielom treści związanych z najczęściej występującymi w praktyce szkolnej trudnościami dydaktycznymi i wychowawczymi związanymi z pracą z dzieckiem: dyslektycznym, z ADHD, zdolnym, agresywnym, zagrożon

Isbn: 978-83-7850-413-9

„Dziecko i jego środowisko” to seria wydawnicza, w której każdy z tomów poświęcony jest jakiejś grupie tematów związanych z szeroko pojętym zdrowiem dzieci – fizycznym lub psychicznym, profilaktyce zdrowotnej, a także pomocy dzieciom chorym i ich rodzinom. Autorami są zarówno lekarze, pielęgniarki, jak również pedagodzy i psycholodzy. Ukazuje się od 2005 r., z częstotliwością jednej książki

Isbn: 978-83-89629-76-0

Problemem zasadniczym opracowania jest przemoc i agresja jako konsekwencja nieprawidłowych oddziaływań społeczno-wychowawczych z jej źródłami i przyczynami. Opisano problematykę przemocy i agresji jako zjawiska społecznego oraz sposoby praktycznego ich zapobiegania.

Isbn: 83-89795-09-4

Isbn: 83-89795-12-4

Publikacja omawia dialektyczną terapię behawioralną i opisuje stosowanie tej terapii w leczeniu ambulatoryjnym, całodobowym i środowiskowym, w warunkach penitencjarnych, w pracy z dorosłymi i młodzieżą oraz małżeństwami, a także osobami starszymi. Przykładowe programy z kolejnych rozdziałów ilustrują wykorzystanie terapii w leczeniu depresji, uzależnień od substancji psychoaktywnych, zaburzeń

Isbn: 978-83-233-3196-4

Isbn: 978-83-62182-07-7

Materiały z sympozjum dla biskupów i przełożonych zakonnych o seksualnym wykorzystaniu osób niepełnoletnich. Tylko wtedy, gdy uważnie przeanalizujemy liczne elementy, które znalazły się u źródeł obecnego kryzysu, będziemy mogli postawić jasną diagnozę odnośnie do jego przyczyn i znaleźć skuteczne lekarstwa. Wśród czynników, które się na to złożyły, możemy wymienić: niewłaściwe procedury stosow

Isbn: 78-83-7767-082-8

Isbn: 978-83-89629-98-2

Sytuacje konfliktowe istnieją, istniały i będą istnieć. Niezmiernie istotną rzeczą jest jednak to, aby nauczyciel odpowiednio na nie reagował i potrafił trafnie określić źródło problemu. W książce znajdziecie Państwo wyjaśnienie zachowań dzieci w oparciu o psychologię, socjologię, pedagogikę oraz szereg praktycznych porad, zajęć, ćwiczeń, bajek, które wspomogą łagodzenie konfliktów oraz zapob

Isbn:

Isbn: 978-83-62182-27-5

Z recenzji prof. dr. hab. Kazimierza Pospiszyla: Praca zawiera szerokie i ciekawe spojrzenie na uwarunkowania i dynamikę zjawiska agresji u dzieci i młodzieży. Wielu autorów z różnych punktów widzenia, zarówno przez pryzmat wyników badań empirycznych, jak i poprzez próby stworzenia wartościowych konceptualizacji stara się wyjaśnić mechanizmy powstawania i funkcjonowania tego niepokojącego zja

Isbn: 978-83-7641-831-5

Dręczenie dzieci przez dzieci staje się coraz powszechniejszym zjawiskiem. Ta książka pokazuje, jak milczenie i bierna postawa obserwatorów wspiera szkolnych dręczycieli i zachęca ich do działania. Co może zrobić pojedyncze dziecko, aby się przeciwstawić? Niewiele. A grupa? O wiele więcej, najpierw jednak musi powstać. W tym opowiadaniu chłopiec, który boi się i nie cierpi dręczenia, pod wpły

Isbn: 83-60083-35-5

Rozdział I Mirosław R. Dąbkowski, Społeczny kontekst zastraszania /11 Rozdział II Monika I. Dąbkowska, Kontekst psychospołeczny zastraszania (bullyingu) - styl atrybucji uczniów szkół gimnazjalnych a przemoc rówieśnicza /21 Rozdział III Sławomira Sadowska, Oblicza szkolnych relacji rówieśniczych uczniów z upośledzeniem umysłowym w badawczych poszukiwaniach nauk społecznych odwołujących się do p

Isbn: 978-83-231-2582-2

Jak zwiększyć bepieczeństwo uczniów w szkole? Jak zapobiegać przemocy w grupie i przerwać zmowę milczenia? "Dręczyciel w klasie" to obowiązkowa lektura, książka, która wyjaśnia, skąd się bierze siła dręczycieli, na czym polega mechanizm przemocy i jak mu przeciwdziałać. Zrozumienie i nazwanie tego mechanizmu pozbawia go jego ukrytej siły.

Isbn: 978-83-605-7727-1

Autor szeroko prezentuje problem przemocy wobec dzieci, ufając że wiedza na ten temat da szansę przeciwdziałania przemocy i uniknięcia błędów, które mogą zauważyć na całym życiu dziecka. Głównym przesłaniem prezentowanej pozycji jest wychowanie dzieci w taki sposób, aby w dorosłym życiu mogły prawidłowo funkcjonować w społeczeństwie, a także przerwać „błędne koło przemocy”.

Isbn: 83-89795-11-6

Opracowanie zawiera najważniejsze wiadomości z zakresu prawa karnego wykonawczego. Omówione w nim zagadnienia dotyczą m.in.: – źródeł oraz zasad prawa karnego wykonawczego, – postępowania wykonawczego, – wykonywania środków karnych i zabezpieczających, – wykonywania kary grzywny, ograniczenia wolności i pozbawienia wolności, a także wykonywania kary pozbawienia wolności w systemie dozoru elektr

Isbn: 978-83-264-0750-5

W książce Autorzy przedstawili w sposób przekrojowy różne oblicza złości – złość w normie (czym się wyraża, jak sobie z nią radzić, jakie funkcje pełni, skąd się bierze) oraz złość w patologii (w uzależnieniach, w zaburzeniach psychicznych, zaburzeniach odżywiania, w nerwicach, zaburzeniach osobowości itp.) W publikacji zostały również omówione sposoby radzenia sobie z gniewem oraz formy prac

Isbn: 978-83-7641-574-1

Program szkolenia dla rady pedagogicznej zawiera informacje na temat:różnic pomiędzy agresją a przemocą,rozpoznawania objawów przemocy stosowanej przez uczniówrozpoznawania sprawcy oraz ofiary przemocy,świadka przemocy,przeciwdziałania przemocy,reagowania na zachowania przemocowe,rozmów z ofiarą i sprawcą przemocy.Do programu dołączone zostały scenariusze lekcji wychowawczych, ankiety ewaluacyjne,

Isbn:

W poradniku zostały zawarte informacje, na czym polega przemoc domowa, jak się rozwija, jakie formy może przybierać, a także kogo można uznać za ofiarę przemocy, a kogo za sprawcę. Pozycja ta to także źródło fachowych wskazówek na temat sposobów wsparcia ofiar przemocy domowej od strony prawnej i instytucjonalnej. W publikacji: • Wyjaśnienie czym jest przemoc domowa • Wskazówki jak rozpoznać p

Isbn: 978-83-7537-212-0

Wydawnictwo jest skierowane przede wszystkim do nauczycieli, pedagogów, psychologów, studentów, uczniów i rodziców. Zaprezentowane w nim artykuły swoją różnorodnością obejmują wiele wątków związanych ze zjawiskiem przemocy i agresji wśród młodych ludzi. Ich autorzy opisują m.in. zagrożenia medialne, rolę rodziców, wychowawców oraz wsparcie, jakie można udzielić za pomocą działań psychologicz

Isbn:

O kibicach piłki nożnej powiedziano już w mediach dużo złego. Z tego powodu zaciera się różnica między kibicem a przestępcą, dopingiem a bójką, zabawą a bandytyzmem. jednak kibice zjednoczeni wspólnymi barwami mogą stanowić potężną siłę budującą. W czasach kiedy piłkarze stają się głównie najemnikami, sympatycy klubu piłkarskiego często tworzą wokół niego pozytywną wspólnotę. I właśnie o taki

Isbn:

Opis książki:Przedstawiam i rekomenduję polskim studentom medycyny oraz specjalizującym się w pediatrii nowy, niezwykły, dwutomowy podręcznik. Rekomendowane opracowanie jest dosłownym tłumaczeniem poszczególnych rozdziałów ze wskazaniem  odrębności właściwych polskim warunkom. Na polskim rynku jest to w tej chwili najpełniejsze i kompleksowe opracowanie, odpowiednie do uczenia się pediatrii o

Isbn: 978-83-7609-930-9

Książka przedstawia zjawisko agresywnego zachowania kibiców piłki nożnej, które w ostatnich latach stało się szczególnie ważnym problemem społecznym nie tylko w Polsce. Autor omawia: ¦ zmiany wizerunku polskich kibiców piłki nożnej ¦ przyczyny chuligańskich zachowań na stadionach ¦ profilaktykę i prewencję futbolowego chuligaństwa ¦ rolę mediów i policji w rozwiązaniu problemu chuligaństwa k

Isbn: 978-83-01-16962-6

Ars educandi, czyli sztuka wychowania, którą zajmuje się pedagogika, to dzisiaj nie tylko rozwiązywanie problemów dzieci i młodzieży w okresie przedszkolnym i szkolnym. Zakres pola społecznego, jaki interesuje współczesnego pedagoga, to także m.in. samowychowanie i samokształcenie młodzieży i dorosłych, oddziaływanie wychowawcze instytucji wychowania pozaszkolnego, głównie: środków masowej k

Isbn: 978-83-7842-032-3

Publikacja stworzona dla dyrektorów szkół, pedagogów, psychologów, stanowiąca pomoc w pracy z dziećmi mającymi problemy emocjonalne, (ADHD- syndrom nadpobudliwości psycho-ruchowej) problemy w nauce pisania i czytania. Poradnik zawiera praktyczne scenariusze lekcji z takimi dziećmi, wskazówki pomocne przy tworzeniu szkolnych programów profilaktycznych (obowiązek szkół).Poruszane tematy:ADHD, za

Isbn: 83-88285-62-9

Małgorzata Tomkiewicz: Child grooming i sexting. Dziecko jako ofiara i sprawca nadużyć seksualnych w cyberprzestrzeni - wymiar prawnokarny zjawiska. Sebastian Michalik: Spór o polityczne znaczenie języka we współczesnej teorii społecznej Daniel Wincenty: Patologie w służbie bezpieczeństwa. Szkic projektu badawczego Małgorzata Owczarek: Internetowe formy pomocy osobom uzależnionym Tomasz Dusiewic

Isbn: 9788360260302